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亭湖區積極打造“互聯網+教育”智慧新模式

發布日期:2023-03-02 10:28 來源:亭湖區政府辦公室 字體:[ ]

2月27日上午,在鹽城市青年路小學,學生們正排隊通過教室門口的人臉識別系統,通過這種智慧打卡方式可以將孩子們安全進入教室的消息及時通知家長,門口的顯示屏上可以一目了然地看到班級的課程安排、正在授課老師及學生的具體情況。走進教室,老師正通過互聯網智慧平臺為學生講解圖形,通過沉浸式課堂,教師的收放自如和學生的積極參與,讓每個教學環節都充滿了新鮮感。

“多媒體設備的使用,大大提高了我們的備課效率。比如之前在上認識圖形這一課時,都是采用傳統粉筆書寫的教學方式,現在運用多媒體手段,讓同學們可以更加形象地了解長方形、正方形、三角形、圓形等圖形的特點?!丙}城市青年路小學老師陳福鑫說。

據了解,鹽城市青年路小學互聯網絡實現千兆到校、百兆到班,無線網絡、交互式一體機、智慧班牌全覆蓋,以及師生學習、教研智慧化和校務管理信息化。該校始終將智慧校園建設擺上重要位置,通過打造高效務實的智慧環境,創造寓教于樂的智慧系統,營造和諧共生的智慧氛圍,扎實有序地推進智慧校園建設工作,用現代化技術拉近師生距離,將智慧校園建設融入學校文化建設,助力學生信息素養提升和學校高質量發展。

近年來,亭湖區立足辦好人民滿意的教育,以智慧校園建設為抓手,推動“互聯網+教育”深度融合,大力提升教育信息化水平,促進學校教育理念重塑、流程重構、模式重建。不斷加大統籌力度,規范認定流程,開展現場調研,鼓勵打造“一校一品”,組織教師參加能力提升培訓,為全區教育數字化轉型奠定堅實基礎。截至目前,全區49所中小學均創成“江蘇省智慧校園”,創成率100%。

2月28日下午,鹽城市新洋第二實驗學校傳出洪亮的讀書聲,老師正通過“教學資源綜合服務平臺”為學生講解蕭紅的《回憶魯迅先生》,學生們通過智能化學習平臺,更加直觀地、深入地了解魯迅、認識魯迅。

“現在的教學平臺采用文字、圖像、視頻、互動媒體等方式,讓抽象的知識更加具體,讓模糊的內容更加具象,使得我們學習知識更直觀,并能拓展我們的理念、眼界和思維?!丙}城市新洋第二實驗學校學生孫丹丹說。

“我校建有‘教務綜合管理平臺’‘教學資源綜合服務平臺’‘希沃白板社區’等多個平臺,并基于青小鹿智慧校園集成平臺統一認證授權和處理各項工作?!毙卵蟮诙嶒瀸W校校長祝成榮介紹,各類平臺的應用,提高了教師對數字化資源的選擇、開發、使用的能力,為進一步提高課堂教學效率提供了重要保障。

“下一步,亭湖區將持續樹牢以人民為中心的發展理念,加大智慧校園建設力度,充分發揮各類智慧平臺作用,強化數據賦能,全面提升廣大教師智慧化、智能化教學水平,為學生提供更高質量、更高水平的課堂教學,全力叫響‘優學在亭湖’品牌?!蓖ず^教育局相關負責人表示。

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